Роль метафор в когнитивном консультировании

Год сдачи (защиты) дипломной работы: 2010 г.

Объем: 65 стр.

Содержание дипломной:

Заданная тема1: Роль метафор в когнитивном консультировании

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы использования метафор в когнитивном консультировании 6
1.1 Общие аспекты когнитивного консультирования 6
1.2 Понятие и сущность метафоры 13
1.3 Возможности использования метафор в психологическом консультировании 18
Глава 2. Экспериментальное исследование роли метафор в когнитивном консультировании 35
2.1 Подготовка исследования 35
2.2 Участники исследования 36
2.3 Методы и методики исследования 37
2.4 Проведение исследования 50
2.5 Результаты исследования 59
Заключение 60
Список литературы 62

Выдержка из дипломной работы

Однако, несмотря на значительное количество исследований, едва ли можно сказать, что возможности применения метафоры в психологии хорошо изучены. В частности, незначительно рассмотрено использование метафоры в когнитивной психотерапии - направления, опирающегося на положение об определяющей роли познавательных процессов (и в первую очередь мышления) в возникновении различного рода психологических проблем и психических отклонений.
Вышеизложенные факты обусловили выбор темы работы и ее актуальность.
Объект исследования - процесс когнитивного консультирования.
Предметом исследования является использование метафор в когнитивном консультировании.
Цель исследования состоит в определении роли метафор в когнитивном консультировании.
В основе использования метафоры как психологического средства и приема лежат ее свойства
Во-первых, метафора транслирует от одного человека другому скрытые смыслы. Во-вторых, обладая «свойством преломления», метафорический образ позволяет разглядеть новое содержание в давно известном и перенести эти смыслы за пределы области, их породившей. В-третьих, следует отметить такое свойство метафоры как самодвижение. Образно говоря, метафора – это волшебный сундучок, в котором каждый находит то сокровище, какое именно он способен там найти.
На основе теоретического изучения проблемы было проведено практическое исследование с участием 6 человек, имеющих проблемы в эмоциональной сфере. Участники были разделены на две группы – контрольную и экспериментальную.
Эффективность проведенной психологической консультативной работы оценивалась по различным признакам. После ее окончания были получены выводы о том, что:
• психологическое консультирование в группах имело положительные результаты, которые выразились в изменении показателей эмоционального состояния клиентов.
• эффективность психологического консультирования в экспериментальной группе выше, о чем свидетельствуют отзывы клиентов.
• наиболее заметна разница между эффективностью психологической помощи в группах в таких показателях, как получение информации, улучшение понимания себя, подтверждение своих мыслей, чувств, решений, способность принять решение и осуществить его.

Скачать демоверсию

Вам не подходит этот диплом? Мы рекомендуем Вам узнать точную стоимость дипломной работы именно по Вашим требованиям.