Проектирование системы аттестации персонала.

Год сдачи (защиты) дипломной работы: 2009 г.

Объем: 82 стр.

Содержание дипломной:

Заданная тема1: Проектирование системы аттестации персонала.

Введение 3
Глава 1 Анализ структуры и системы управления персоналом ЗАО «Дом Стекла» 7
1.1 Обзор литературных источников по проблемам аттестации 7
1.2 Опыт проведения аттестации в отечественных и зарубежных организациях 13
1.3 Краткая характеристика деятельности предприятия 16
1.4 Анализ количественного и качественного состава кадров предприятия 18
1.5 Система управления персоналом в ЗАО «Дом Стекла» 20
Глава 2 Теоретические аспекты аттестации персонала 23
2.1 Основные понятия и категории аттестации персонала, виды и цели аттестации 23
2.2 Нормативно-правовое обеспечение аттестации персонала 34
2.3 Подготовка и проведение аттестации 43
Глава 3 Проектирование системы аттестации персонала в ЗАО «Дом Стекла» 51
3.1 Анализ разработанной системы аттестации персонала 51
3.2 Проектные предложения проведения аттестации на предприятии «Дом Стекла» 56
3.3 Социально-экономическая эффективность от внедрения проекта аттестации персонала на предприятии ЗАО «Дом Стекла» 59
Заключение 70
Литература 72
Приложение 1 77
Приложение 2 78
Приложение 3 80
Приложение 4 81

Выдержка из дипломной работы

Введение:
Таким образом, в настоящее время мы встречаем в нормативных актах и юридической литературе различные определения понятия аттестации. Причем, нередко в одних и тех же актах наряду с аттестацией употребляется термин "оценка". Как явление сходное по содержанию, так и отличающееся по значению. На наш взгляд, аттестация - явление более многоплановое, имеет свои традиции и более предпочтительно для стабильности законодательства употребление термина "аттестация", под которым следует понимать комплексную периодическую проверку деловых, моральных и личных качеств работников в целях рационального использования их труда, повышения деловой квалификации, а также улучшения подбора и расстановки кадров.
Исходя из вышесказанного, цель данной работы – разработка системы аттестации персонала на ЗАО «Дом Стекла».
Глава 3:
Чистый дисконтированный доход рассчитывается как разность накопленного дисконтированного чистого дохода от реализации проекта и накопленных дисконтированных единовременных затрат на внедрение инновации:
ЧДД = = ; (11)
Di – чистые доходы i го периода;
Ki – единовременные затраты i го периода;
n – количество периодов реализации проекта; n=2
d – дисконт.
ЧДД= 200,676 / (1+29)1= 6,69 > 0
Критерием экономической эффективности проекта является положительное значение ЧДД.
Срок окупаемости проекта представляет собой расчетную дату, начиная с которой накопленный чистый дисконтированный доход, т.е. чистая текущая стоимость (ЧТС) принимает устойчивое положительное значение. Математически срок окупаемости находится при решении экспоненциального уравнения расчета ЧДД с неизвестным периодом реализации (X), при этом значение ЧДД принимается равным 0 (дисконтированный доход равен (покрыл) дисконтированные затраты):
Заключение:
Аттестация занимает свое, особое, место в системе управления персоналом, хотя нередко ее путают с оценкой персонала. Аттестация - это лишь один из методов оценки, но ее результаты могут иметь серьезные последствия для сотрудников. Если оценка персонала - процесс определения эффективности деятельности сотрудников в ходе реализации задач компании, то аттестация - это процедура систематической формализованной оценки соответствия деятельности конкретного работника стандарту выполнения работы в должности, которую он занимает. Результаты этой процедуры можно использовать в суде для защиты кадровых решений (например, увольнение сотрудника). Но прежде всего, аттестация – это реальный способ повысить эффективность работы сотрудников предприятия.
Система аттестации работников должна находиться в тесном взаимодействии с другими подсистемами управления, в частности, с системой мер поощрения и наказания. Арсенал этих мер должен быть достаточно полным и разнообразным, чтобы, с одной стороны, обеспечивать реализацию социальной (кадровой) политики и, с другой, – возможность выбора адекватной реакции на результаты аттестации. В частности, это означает, что должны быть средства как материального, так и морального поощрения и наказания, причем в достаточном разбросе по «степени мягкости».