Научные основы криминалистического исследования подчерка и письменной речи

Год сдачи (защиты) дипломной работы: 2010 г.

Объем: 64 стр.

Содержание дипломной:

Заданная тема1: Научные основы криминалистического исследования подчерка и письменной речи

Введение 3
Глава 1 Научные основы криминалистического почерковедения 7
1.1 Понятие криминалистического почерковедения и его значение для расследования и раскрытия преступления 7
1.2 Идентификационные признаки почерка 14
1.3. Стадии подготовки и назначения судебно-почерковедческой экспертизы 25
Глава 2. Научные основы криминалистического автороведения 33
2.1. Понятие криминалистического исследования письменной речи 33
2.2. Письменная речь и ее идентификационные признаки 44
2.3. Особенности подготовки и назначения судебно-автороведческой экспертизы 49
Заключение 59
Список использованной литературы 61

Выдержка из дипломной работы

Введение

Развитие уголовного, уголовно-процессуального законодательства, законодательства об оперативно-розыскной деятельности позволяет значительно расширить арсенал средств и методов доказывания при расследовании деятельности преступных структур. Этим обусловлено особое значение криминалистических знаний для борьбы с преступностью.
Криминалистика имеет двуединый объект: преступную деятельность и криминалистическую деятельность по предотвращению и расследованию преступлений.
Однако преступная (криминальная) деятельность и криминалистическая деятельность являются объектами изучения не только криминалистики, но и иных наук (уголовного права, уголовного процесса, юридической психологии и т.д.). Каждая из указанных наук имеет свой специфический аспект интереса, свой предмет исследования. Предметами исследования криминалистики являются, с одной стороны, закономерности…

… Глава 1 Научные основы криминалистического почерковедения

1.1 Понятие криминалистического почерковедения и его значение для расследования и раскрытия преступления

Освоение письма связано с развитием двух взаимообусловленных навыков: интеллектуального навыка письменной речи и двигательного навыка – почерка, формирующихся, как правило, одновременно. Письменная речь – это содержание документа и языковые средства его выражения. Почерк – отражение на бумаге системы движений при выполнении письменных знаков.
При исследовании письма анализу подвергается весь комплекс характеристик рукописного текста, его смысловая и графическая стороны, хотя по ним решаются различные задачи: по письменной речи устанавливается автор документа, а по почерку – его исполнитель .
Возможность установления автора и исполнителя рукописного текста базируется на индивидуальности (неповторимости) и постоянстве (устойчивости) письменно-речевых и графических навыков. Их проявление в виде идентификационных признаков письма протекает в соответствии с психофизиологическим учением о высшей нервной деятельности человека.
Формирование письма зависит от условий обучения; общественной среды, в которой вращается человек; специфики его трудовой деятельности и психофизиологических способностей личности. На устойчивость навыка письма весьма влияет степень его автоматизации в высшей нервной системе. Чем выше эта степень, тем труднее перестройка навыка.
Сохранение привычного стереотипа проявляется и при попытках…
.......................

Нормативно-правовые акты
1. Конституция Российской Федерации (принята на всенародном голосовании 12 декабря 1993г.)./Российская газета, 25 декабря 1993.
2. Уголовный кодекс РФ от 13 июня 1996г. № 63-ФЗ (с изменениями от 27 мая, 25 июня 1998г., 9 февраля, 15, 18 марта, 9 июля 1999г., 9, 20 марта, 19 июня, 7 августа, 17 ноября, 29 декабря 2001г., 4, 14 марта, 7 мая, 25 июня, 24, 25 июля, 31 октября 2002г., 11 марта, 8 апреля, 4, 7 июля, 8 декабря 2003г., 21, 26 июля, 28 декабря 2004г., 21 июля, 19 декабря 2005г., 5 января, 27 июля 2006г.).//Собрание законодательства Российской Федерации, 1996. № 31.
3. Уголовно-процессуальный кодекс от 18 декабря 2001г. № 174-ФЗ.//Собрание законодательства Российской Федерации, 2001. № 67.
.......................